寫好人物之印象最深刻的人

【習作大擂臺】寫好人物之印象最深刻的人(五年級)

原創: 戴浩軒等  阜寧快樂作文  3月8日
快樂作文
——中國中小學生作文培訓第一品牌!


寫印象深刻的人

愛看書的小表弟
1
學員姓名:柏思遠
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀


愛看書的小表弟
柏思遠
我那愛看書的小表弟,一雙明亮的大眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴,可帥了。他看起來書來,沒有誰可以贏過他。
有一次,他過生日,我送給他一本名叫《西游記》的書,他見了可高興了,連忙接過了這本書,走到了安靜的地方,津津有味地讀了起來。我來找他玩,他卻說:“等一會兒,我要把這一章讀完。”說著,又埋頭讀了起來。他媽媽來找他吃飯的時候,他撒嬌的說:“媽媽,求您讓我再看15分鐘吧,這本書實在太好看了!”他媽媽見了沒有主意,只好靜悄悄地走了,他便又埋下頭認真地看起來。
還有一次,他和我到學校門口去買東西,手里還拿著一本名叫《我要做好孩子》的書,我對他說:“弟弟啊!你這樣看書會變成近視眼的,再說前面的路你也看不見,要是出什么問題可別找我。”弟弟連連說:“知道了,知道啦!”可是嘴上是這么說,卻沒有這么做,依然一邊看書,一邊走路。“砰”地一聲,我往后一看,原來那個“書呆子”撞上了電線桿上,現在正捂著頭上的“大包子”哇哇大哭呢!過了一段時間,他似乎把“大包子”的事忘到腦后了,依然埋頭看書。
你們瞧瞧,我的弟弟是不是一個書呆子?


我 的 可 愛 小 弟
1
學員姓名:陶思朵
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀
我的可愛小弟
陶思朵
 一雙水靈靈的大眼睛,尖尖的小鼻子,大大的耳朵,甜甜的小嘴,還有一張肉嘟嘟的臉蛋兒。這就是我的小弟——呆萌小王子。
我的小弟非常的可愛。記得有一次,我去超市買了許多零食回來。我輕輕地開了門,小心翼翼的換了鞋,悄悄地把零食藏到我的柜子里。這時我的心才平靜下來,我偷偷地去爸爸媽媽的房間,看了一下弟弟。呵呵!還好沒有醒。這下我可以光明正大的走出門去。
“姐姐!”我知道了,大事不好,弟弟醒了!接著,他爬下床,抱著我,甜甜對我笑著說:“姐姐,我想吃棒棒糖。”我瞪著他,對他大聲的說:“小朋友是不可以吃糖哦!姐姐是大人了,所以我可以吃棒棒糖。”我剛說完,他竟然哭了起來。我很無奈,只好跑去我的房間,把零食拿出來和弟弟一起分享。誰知,他看見了我手里的零食竟然開心得跳來跳去,唱起了歡快的歌曲。哎!我的小弟也太呆萌了吧!接下來,我拆開了棒棒糖給了他吃,他滿面笑容的說:“謝謝姐姐!”我撫摸著他的頭,問道:“這個棒棒糖甜不甜?你喜不喜歡姐姐”他親切地回答:“好吃,仔仔最喜歡姐姐了!”說完,他給我吃了一口糖,還親了我一口。我那一瞬間覺得自己有個弟弟很幸福。
這就是我可愛的弟弟——仔仔。

我 的 同 學
1
學員姓名:梁雪雅
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀

我的同學
梁雪雅
我的班里有一個同學,他濃眉大眼,高高的鼻梁,戴著一副大邊框的眼鏡,顯得更加文質彬彬。沒錯,他就是我們班的學習委員——孟錦濤。
作為學習班委的他,學習刻苦的勁頭自然讓人佩服。
有一次,大課間沒有做操,同學們個個都出教室玩了,但是孟錦濤卻還堅持坐在自己的座位上做著他的資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球,可他紋絲不動,還是馬不停蹄地寫著作業,好像對他來說根本就沒有下課的概念。
他不僅學習刻苦,還是一個樂于助人的孩子。那一天,我們班里正在上課,一個坐在我后面的同學嘔吐了,把我們班級里搞得臭臭。班里大多數同學一個個都捂著鼻子(里面也包括我),叫苦連天,有的像逃命似的跑了出去。這時,講臺上的語文老師問到:“誰愿意把那塊地掃了?”孟錦濤立馬高舉著手說:“老師,我來!”其他同學見孟錦濤舉起手來,也都紛紛把手舉起來,老師讓他們幾個人一起把地弄干凈。孟錦濤立刻拿起掃把,飛奔下樓,掃了點土上來,并蓋在那惡心的嘔吐物上。他見土不夠,又急忙下樓掃了點土。這事把他忙得汗流浹背,直到地上干凈了,沒有任何異味的時候,孟錦濤才收拾打掃工具,回座位等上課鈴響。
這樣一個學習刻苦,又樂于助人的同學怎能不受大家喜愛呢?孟錦濤,你真是好樣的!

我 的 好 朋 友
1
學員姓名:劉園
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀

我的好朋友
劉園
她,一雙烏黑的大眼前,小小的鼻子下面是一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我的好朋友———趙美景。
 趙美景平時在班級里的成績就很好,但又有誰知道她在背后付出了多少努力?那天,我做作業時發現有不會的題目,我便去她家里請教她,我到她家時,發現她還在寫作業,便得意地說:“哈哈!你作業怎么還沒做完啊?我作業可早就寫完了。”趙美景她一邊寫作業一邊對我說:“老師布置的作業我早就寫完了,我現在正在寫我爸爸布置給我的作業。”我看趙美景做的如此認真,不忍心打擾她,我便輕手輕腳的離開了,她突然叫住我:“你別走啊!有什么問題的話,你對我說。”她看見我手里拿著作業,知道我有題目不會,從我手里拿起作業本,發現有一題我沒做,她把我拉到房間耐心為我講解,直到我弄懂題為止。
趙美景不僅學習認真,她還是一個樂于助人的女孩子。
有一次放學的路上,一位大概有七十幾歲的老奶奶,突然被幾位學生撞倒在地上,老奶奶想用手將身體撐起,但是沒有成功。別的同學都不去扶老奶奶,怕是碰瓷。趙美景看見這情景,連忙跑過去將老奶奶扶起,然后看看老奶奶有沒有受傷,確定老奶奶沒有受傷才離開。
這就是我的朋友———趙美景 

我 的 老 師
1
學員姓名:高茜怡
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀

我的老師
高茜怡
她,烏黑的頭發,高高的個子,消瘦的身體,明亮的眼睛,尖尖的臉龐。她就是我四年級時期的語文老師----唐老師。
唐老師是一個對我們學習嚴格的好老師。她最不喜歡我們犯一些小毛病。比如:寫作業是時寫錯別字,字寫得歪歪扭扭,背課文時添字漏字……只要是她給我們背課文,就容不得錯一處。記得有一次體育課,我在操場上正和別人在做游戲。突然,一個同學跑到我跟前,滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“高……高茜怡,老……老師請你去一趟辦公室。”我聽到之后就向老師辦公室走去。我一邊走一邊心里納悶道:咦!老師喊我去她辦公室干嘛呀?我昨天可是很認真的做作業,字也寫得很好,不應該出什么意外啊!很快到了老師辦公室前,我推開辦公室的門,朝里面一望,看見辦公室里除了唐老師,空無一人。我走到唐老師的辦公桌前,唐老師拿出我的作業本嚴肅地對我說:“你昨天晚上干什么去了?怎么連幾個標點符號都寫成這樣?”我小聲嘀咕著說:“不就是幾個標點符號嗎?有什么關系嘛!又沒有那么重要。”老師聽到這句話語重心長地對我說:“誰說幾個標點符號就不重要的?一個標點沒點好,也會釀成大禍的。”我立刻明白了老師的心意,拿走作業本,用筆在上面認認真真地訂正起來。這時,唐老師才露出了滿意的笑容。
唐老師不僅在學習上對我們很嚴格,在工作上也很認真負責。有一次星期五晚上,我探著黑走在大街上,我從老師家經過時。下意識的向老師家的窗戶望去,只見老師正埋著頭,在臺燈下,熬著夜批改作業。那時已經是晚上十點多鐘了,老師依然在專心致志地批改著作業,我的眼睛濕潤了,回想老師對我的一點一滴,真的好感動。
這就是對我們學習要求嚴格,在工作上認真負責的好老師----唐老師,我愛我的唐老師。


我 的 同 學
1
學員姓名:戴浩軒
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀

我的同學
戴浩軒
他,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一個眼鏡,這就是我的同學----鄒昀霖
他學習成績優異,尤其是他的朗讀更讓人佩服。課堂上,總是能聽到他洪亮的聲音,最突出的就是他的朗誦,朗誦時,他讀的抑揚頓挫,我靜靜地傾聽,時間仿佛停止了,空氣仿佛凝固,在他的朗讀中,我游覽了有七十二泉水的泉城,爬過了有數萬千米的萬里長城,傾聽了夜鶯的歌唱……有時讀到感人的地方,他還會淚流滿面。他的朗誦,就像一杯清甜的甘露滋潤著我干渴的心田,就像一塊面包,讓我消失饑餓的感覺。每當他朗誦完畢時,都會響起經久不息的掌聲。
他不僅成績優秀,朗誦得抑揚頓挫,他還樂于助人。
有一次,數學小測試中,我做到一半時,有一題作圖題,我在文具盒里找尺子,可就是不見尺子的蹤影。“離本場考試結束還有5分鐘”老師面無表情的說。當時我急得焦頭爛額,就在這時,他把自己新買的尺子一折兩半,把一半借給了我,還一邊叮囑我下次不要忘記了。他真是我的“救命稻草”,當我看到我那鮮紅的98分時,心里對他無比的感激,我真心感謝他。
這就是我的同學鄒昀霖,是他用高尚的品質影響著我,改變著我,我從心底感謝他。

令我最印象深刻的人
1
學員姓名:趙欣麗
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀

令我最印象深刻的人
趙欣麗
我們家對門有個露天的修車鋪,修車師傅是個聾啞人,雖然我每天上下學都要經過這個修車鋪,但我卻從來沒有正眼瞧過這個修車師傅。
一個冬天的傍晚,寒風呼嘯,我做完作業正在看電視,只聽“咚咚咚”的敲門聲。我打開門,只見昏暗的暮色下,站著一位穿著又臟又破衣服的人,戴著一頂破舊的棉帽,臉上沾滿了油灰。正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比劃著,嘴里發出“啊啊”的聲音。我怎么也不明白他的意思,我越聽不懂,他急叫的聲音也越來越大,我見他是聾啞人,天又那么晚,心里還是挺害怕的,趕緊對他搖搖手。關上門,隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上,爸爸媽媽回來了。飯桌上,爸爸突然皺起眉頭說:“糟了!”原來中午自行車壞了,爸爸拿去修了,到現在也沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在一家一家地尋找車主啊!
我和爸爸趕緊丟下飯碗,披上外衣跑到修車師傅那里。只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風里,搓著手,跺著腳,不時地往手上哈氣。旁邊放著正是我們家的那輛自行車。看著這個情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,握住修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比劃的對修車師傅說:“真是太感謝您啦!”
我的眼睛濕潤了,想到他挨家挨戶的尋找車主的情景,他在我心中的形象突然變得高大起來了。

我的老師
1
學員姓名:胡開元
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀

我的老師
胡開元
我有一位美麗、善良、樂于助人的老師,她一頭烏黑無黑的秀發,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛,高高的鼻梁上架著一副俊秀的眼鏡,一張能說會道的櫻桃小嘴。這就是語文老師-----何老師。
何老師的課最動人。她的聲音甜美,語言總是抑揚頓挫,很有節奏感。有時還特別幽默風趣,常常惹得我們哈哈大笑。
何老師在課堂上是我們的好老師,下課又是關心愛護我們的大姐姐。
那是一個古怪的天氣,烏云哥哥把太陽公公請回了家,風婆婆施法起了大風,雨妹妹哭得十分難過。不一會兒,便下起了傾盆大雨。我沒有傘,著急的站在大門口等媽媽,可我知道,媽媽還在上班,爸爸又出差了,我更加著急了。這時候,一個熟悉的身影向我走來。啊!是何老師。何老師走近我,對我說;“胡開元,沒帶傘吧?我送你回家好嗎?”說著手輕輕地撫摸著我的頭。我高興極了,連忙答應老師說:“謝謝老師,謝謝老師。”
我們打著傘走進雨中,雨水好像調皮的娃娃,跳進我的衣領,蹦到了我的袖子,跑進我的鞋子里。我凍得瑟瑟發抖。這時,我發現何老師把傘的大部分遮向了我,雨水迅速打濕了她的右半邊身子。我著急地說;“老師,您還是多遮一些吧!不然會著涼的。”老師笑著說:“沒事兒,反正已經淋濕一個人,就不要再淋濕第二個人,這樣對大家都不好。”
我們很快到家了,我請老師進來喝杯茶,老師笑著說:“不了,我還有事呢!”說著,就消失在雨中。
望著何老師漸漸遠去的背影,我的淚水溢滿了眼眶。何老師,多好的老師啊!她就像大姐姐一樣關心著我,愛護著我,何老師謝謝您。

我的同學沈秋悅
1
學員姓名:李佳琪
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀

我的同學沈秋悅
李佳琪
她,中等個兒,水汪汪的眼睛上架著一副度數高深的眼鏡,高鼻下一張小巧玲瓏的嘴巴。這就是和我玩得最好的同學----沈秋悅。
她是我們班的學霸,也是我的好朋友。我們遇到困難互相幫助,遇到難題互相克服。
有一次,我身體不舒服發燒了,然后在班級里吐了。她是第一個報告老師,第一個給我送紙的,然后也是她幫我處理地面的。我吐完后,她一直站在我的身旁,陪著我。一直用手在我后面拍著,還安慰我說:“沒關系,你吐完就舒服了。”我當時坐在那兒,心里有說不出的感動。從那一刻以后,她一下課就跑到我這兒來和我玩。不管走到哪兒,她都一直和我在一起,我也沒有離開過她。就這樣我們的關系越來越好。
還有一次,我有作業不會,被老師狠狠地批評了一頓,心里特別想哭。但還好,有她在我身旁。一下課,她就連忙跑到我的身旁一邊安慰我一邊說;“你有什么題目不會,拿出來,我講給你聽。”我拿出題目,她真的一題一題講給我聽。如果有不懂的,她都會一直講,直到把我講明白了為止。不僅如此,她還在自己的資料上找出一些類似的題目給我做,還幫我改。改完還讓我訂正,不會訂正的繼續講給我聽。活像一個小老師。我真打心里佩服她。
這就是我的同學-----沈秋悅。

我的同學——許昊天
1
學員姓名:曹寶駿
2
就讀年級:五年級
3
就讀課程:快樂作文  快樂閱讀

我的同學----許昊天
曹寶駿
許昊天是我的同班同學,他一頭烏黑發亮的頭發,一雙炯炯有神的、水汪汪的大眼睛,他的那雙大長腿,好像就是特意為他準備的呢!他還是我們班的體育健將----許昊天。
記得有一次,學校舉行長跑比賽,許昊天第一個舉手報名。比賽開始了,發令員一聲令下,幾名參賽隊員如離弦的箭,飛速地向終點進發。只見許昊天猛飛在前,他超越了五、六年級的大部分選手。只有江安鑰,他目前領先第一。許昊天見狀,開足馬力。同學們都為他加油助威:“許昊天加油!許昊天加油!超過他獎杯就屬于你啦!”估計他是聽到了吧!他滿面通紅,還不知疲倦地,發瘋般地沖向終點,再看看江安鑰,已經筋疲力盡,兩腿發軟的減了速度。在他放慢速度的一剎那,許昊天撞線了。我們都發出了勝利的歡呼聲。
許昊天不僅跑步快,而且足球踢得也好。
有一次,足球比賽進行了半場,他的肚子被球給踢到了。倒在地上摁著肚子,他那痛苦的模樣大家都很心疼。醫務人員讓他休息,但是他拒絕了。強忍著疼痛結束了比賽。我們班所有人都敬佩他這種精神。
這就是我的朋友,班里的運動健將----許昊天。







微信掃一掃
關注該公眾號

更多內容vip可查看

w湖北11选五基爱彩乐本走势图